2019年全市教育工作的总体要求是：2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是全面贯彻落实全国教育大会精神的开局之年，全市教育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，切实加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实市委、市政府决策部署，坚持教育优先发展战略，营造浓厚尊师重教社会氛围，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，强化教师队伍建设，提升教育服务永城发展能力，办好人民满意的永城教育。
一、以党建高质量促教育工作高质量
1.持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园。运用“学习强国”平台等载体，全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及全国教育大会等精神；组织开展“壮丽70年·阔步新时代”、“我和我的祖国”等庆祝新中国成立70周年系列主题宣传活动。
2.推进基层党组织建设。2018年12月15日，市教体局党组重新改为市教体局党委，乡镇中心校和民办学校由属地管理纳入教体局党委管理范畴。把2019年作为教育系统“支部建设年”，学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，开展“两化一创”强基引领活动，全面推进党支部标准化规范化建设；召开全市民办学校党建工作推进会，实现民办学校党的组织和党的工作全覆盖；持续开展“中小学校党建工作示范校”创建活动，培树党建工作典型，提升中小学党建水平。
3.加强领导班子建设。加强各级党组织领导班子建设，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩。
4.推进教育系统全面从严治党。加强警示教育，推动以案促改制度化常态化；贯彻落实《中国共产党问责条例》，强化监督执纪问责；落实中央八项规定及实施细则精神，整治师生身边的不正之风和微腐败问题，推动中央八项规定精神落地生根。
二、提高教育教学质量，促进学生全面发展
5.全面落实立德树人。创新德育工作形式，充分发挥学校主阵地作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程；今年是新中国成立70周年，要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，为学生扣好人生第一粒扣子，打好中国底色，传承红色基因，各校要利用好永城的红色资源、文化资源等，广泛开展主题明确、内容丰富、形式多样的德育活动和实践活动，不断深化道德教育、责任教育、法治教育、传统文化教育等，引导学生注重学习、自觉践行，内化于心、外化于行。
6.加强体育、卫生和艺术教育。促进青少年学生德智体美劳全面发展。继续广泛开展阳光体育运动，以“每天两个大课间”为抓手，落实中小学生每天一小时校园体育活动；扎实推进校园足球和特色学校创建工作；开展学生视力调查，加大普及季节性传染病防控知识力度；继续组织好高雅艺术进校园、戏曲进校园活动，创建中华优秀传统文化传承基地，促进学校美育健康发展。加强学校国防教育工作。
7.大力加强劳动教育。教育学生崇尚劳动、尊重劳动，弘扬劳动精神。将劳动教育融入学生日常学习和生活，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价，因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。
8.加强心理健康工作。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程；加强学校心理健康专业教师队伍建设；开展中小学心理健康教育摸底调研，提高中小学心理健康教育的时效性和针对性，重点关心心理健康问题的学生，建立完善的中小学校园心理危机预防干预体系。
9.实施家校共育。各校都要办好家长学校，定期举办家庭教育专题讲座、培训等活动，加强家庭教育指导，把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。
10.加强国家通用语言文字推广。各校要把语言文字要求纳入学校、教师、学生管理和教育教学等环节，加强语言文字示范校建设，持续强化阅读，提高学生传统文化素养和语言文字综合应用能力；继续举办“经典照亮人生”诵读比赛和“汉字大赛”；做好普通话水平测试工作。
11.积极应对新高考。加强新高考改革前瞻性、适应性研究，探索与之相适应的课程设置、教学管理、评价考核、保障机制等实施办法。
12.发挥教育信息化作用。计划投资1000万元更新现有设备，强力推进我市教育信息化2.0工作。一是继续抓好“三通两平台”建设，“宽带网络校校通”实现提速增智、“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”实现提质增效；二是持续推动信息技术与教育深度融合；三是构建一体化的"互联网+教育"大平台。努力营造一个绿色、健康、向上的教育网络环境和良好的“互联网+教育”育人环境，促进学生身心健康成长。
三、加强新时代教师队伍建设
13.狠抓师德师风建设。以习近平总书记关于教师队伍建设的系列要求为统领，引导激励教师争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，践行“四个相统一”，担起“三个塑造”“三个传播”的重任。全市教育系统要继续深入学习宣传李芳、张玉滚精神，弘扬高尚师德师风；开展“学习时代楷模，成就出彩人生”师德主题教育活动；贯彻执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确师德行为底线，建立学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，确保对师德师风问题做到动态掌握、及时纠正；持续开展最美教师公益评选、师德标兵和师德先进个人评选等活动，营造重德养德、尊师重教的浓厚氛围。
14.依法依规保障教师的合法权益。保障提高教师待遇，不断提升教师的政治地位、社会地位和职业地位。
15.完善中小学教师补充机制，改进教师培训方式。将“国培计划”与“市培计划”项目统筹结合、协调推进。重点加强对中小学、幼儿园骨干教师、校长、班主任、职业院校“双师型”师资培训，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有获得感、社会上有荣誉感。
四、加快项目建设，改善办学条件
16.化解城区学校大班额。保证教育园A区、市第三幼儿园、经开区小学按时投入使用；加快市三小、四小、五小扩建项目建设进度；规划新建一所高中、一所小学。
17.加强农村中小学薄弱学校建设。投资2000万元对10所农村中小学校舍维修。2019-2020年计划撤并100所小学或教学点，规划小规模学校、农村公办幼儿园和农村寄宿制小学建设。
五、深化产教融合，提升职业教育水平
18.提升校企合作水平。鼓励学校与企业共建生产性实训基地、产业人才培养培训基地、“双师型”教师培养培训基地和技能大师工作室等，支持企业参与学校人才培养全过程，联合开展招生、专业建设、实习实训、质量评价等工作，聘请企业技术人员到校兼职，组织学生到企业实习实践。
19.广泛开展职业技能大赛。定期举办全市职业学校技能大赛，推进技能大赛覆盖所有职业学校和专业，鼓励职业学校组织参加省级和国家级技能大赛。
20.大力开展职业培训。职业学校要统筹整合各类培训项目，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向农民工、新型职业农民、退役军人等不同社会人群开展多层次、多形式职业培训。
六、加强监督管理，规范民办教育发展
21.支持和规范民办教育发展。强化对民办学校的监管，对违法违规办学行为实行“一票否决”和“零容忍”，切实强化民办学校规范办学；加强对举办者、管理者、教师的培训工作，帮助民办学校进一步明确学校办学定位，拓宽办学思路和格局，提升师资队伍水平。
22.继续开展校外培训机构专项治理活动。积极主动协调工商、公安、消防等有关部门，联合开展校外培训机构专项治理，督促其按审批标准完善条件，限期整改，限期审批，并按审批的范围规范其办学行为。
七、推进法治建设，维护校园安全稳定
23.推进学校法治建设。认真贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，推进依法治教、依法治校，规范学校管理，提升学校法治化办学水平；组织开展“学宪法讲宪法”活动，继续开展国家宪法日主题教育活动。
24.落实学校综治和安全工作主体责任。完善校园及周边治安防控体系，加强学校消防、校舍、校车、食品卫生、危险化学品安全管理，做好防溺水、校园欺凌、电气火灾、扫黑除恶、学校周边环境综合治理等专项治理，扎实推进平安校园创建活动。
八、办好民生实事，提升人民群众教育获得感
25.切实减轻中小学生过重负担。处理好教学质量与学生承担负担过重的矛盾。学前教育要“去小学化”，在游戏玩耍中开发智力，健康成长；中小学要严格落实教育部“减负30条”规定，严格控制学生在校时间、作业时间，落实考试、竞赛等规定。要公布监督电话，畅通家长、学生反映问题的渠道，加大督查力度。
26.严肃查处乱收费、乱补课、乱择校等问题。要加大对学校收费行为、办学行为的监管，对群众反映的问题，做到不压不拖，发现一起，查处一起。对顶风违纪的典型案件坚决查处，并追究相关人员的责任。
27.做好控辍保学工作。教育部把永城列入“国家控辍保学重点监测县”名单，各学校尤其是农村中小学要做好控辍保学工作，发现问题及时劝返复学。特别是贫困生因病、因残、因智障辍学，各中心校应与聋哑学校联系，争取送教上门方式解决，充分保障儿童受教育的权利。
28.加强学生资助工作。以“确保每一个孩子不会因家庭贫困而失学，确保每一个家庭不会因学生就学而致贫”为目标，积极落实资助政策，不断推进资助工作精准化，确保资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准；做好留守儿童和困难儿童教育关爱工作，完善农民工随迁子女义务教育入学政策。
29.提升特殊教育水平。深入实施第二期提升计划，做好适龄残疾儿童少年入学工作，摸清适龄残疾儿童少年底数，落实“一人一案”，做好教育安置。
编辑：梁爱萍
